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吉開 章（研究会事務局長・代表代行）

株式会社電通 新聞局、研究会事務局長・代表代行

吉開　章（よしかい　あきら）

「やさしい日本語」プロデューサー。福岡県柳川市出身。株式会社電通で主にインターネット広告と海外デジタル戦略を担当。会社員のかたわら2009年に外国人とお互いの言葉を教え合う「言語交換」に触れて以来日本語教育に熱中、2010年日本語教育能力検定試験に合格。現在Facebook上の日本語学習者支援コミュニティ「The 日本語 Learning Community」を主宰、45000人を超える学習者メンバーを150人の日本語教師とともにサポートしている。第二言語習得に関心が深く、外国人と同様に日本語を第二言語として習得する「ろう児・ろう者」への学習サポート活動も試行している。

2016年「やさしい日本語ツーリズム」企画を柳川市で実現、公私ともに「やさしい日本語」の社会普及に尽力中。メディア掲載、講演多数。日本語教育情報プラットフォーム（にほんごぷらっと）世話人・コラムニスト。日本観光振興協会「観光地域づくり研修ナビ」登録講師。

所属学会

メディア掲載・寄稿実績

イベントなどでの講演・シンポジスト実績

大学・学会での講義・発表

自治体・国際交流協会・観光協会・日本語ボランティア向け講演実績

民間企業での講演実績

  • ヒューマンアカデミー浜松校(2018/12/17)
  • ヒューマンアカデミー仙台校(2018/11/30)
  • セブンイレブンジャパングループ研修 (2018/10/22)
  • ヒューマンアカデミー（オンライン中継）(2018/03/24)
  • 株式会社ダンク(2018/01/22)
  • ヒューマンアカデミー宇都宮校(2017/12/22)
  • ヒューマンアカデミー福岡校(2017/02/16)
  • ヒューマンアカデミー名古屋校(2017/01/25)
  • ヒューマンアカデミー大阪校(2017/01/24)

その他団体などでの講演実績

 

＜抱負：やさしい日本語版＞

私わたしは、電通でんつうという 会社かいしゃで 働はたらいています。広告こうこくを つくる 会社かいしゃです。でも、私わたしの趣味しゅみは、外国がいこくの人ひとに 日本語にほんごを 教おしえることです。

2010年ねんに、日本語にほんごの先生せんせいになるためのテストに 受うかりました。でも、学校がっこうで教おしえたことは ありません。私わたしは Facebookグループで、日本語にほんごの先生せんせいと いっしょに 日本語にほんごを 教おしえています。「The 日本語にほんご Learning Community（日本語にほんごコミュニティ）」という グループです。そこで勉強べんきょうしている人ひとは 15000人にんぐらい います。先生せんせいも 300人にんぐらい います。

私わたしは、日本語にほんごを 勉強べんきょうしている人ひとたちを たくさん 知しっています。みんな 日本にっぽんが 大好だいすきです。そして みんな 日本にっぽんに行いって、日本語にほんごで 話はなしたいと 思おもっています。でも、日本人にっぽんじんは、日本語にほんごを 勉強べんきょうしている人ひとのことを よく知しりません。日本語にほんごは とても難むずかしいので、日本人にっぽんじんが 英語えいごを話はなせばいいと 思おもっています。でも 日本人にっぽんじんの 英語えいごは とても へたです。

私わたしは、日本語にほんごを 勉強べんきょうしている人ひとたちが 日本にっぽんを 旅行りょこうしたら、たくさん 日本語にほんごを 話はなせるように したいです。それを 福岡ふくおか県けん柳川やながわ市しの 市長しちょうさんに お願ねがいしました。すると、市長しちょうさんは すぐに 「いいね！」と 言いってくれました。

柳川やながわは 私わたしが生うまれた ところです。だから、今いま、私わたしは、好すきな ふるさとで、好すきな 日本語にほんごのことを 仕事しごとに しています。そして、いろんな人ひとが 助たすけてくれます。とても 幸しあわせです。でも これは とても 難むずかしい 仕事しごとです。一生懸命いっしょうけんめい がんばりますので、応援おうえんしてください。

＜抱負：普通の日本語版＞

私は電通勤務のサラリーマンですが、2009年から外国人への日本語教育を趣味としてきました。

2010年に日本語教育能力検定試験に合格しましたが、教壇に立ったことはありません。その代わりFacebook上で「The日本語 Learning Community（日本語コミュニティ）」という非公開グループを主宰し、世界約140国地域から15000人以上の学習者に対して、300人以上の日本語教師有資格者（日本語学校に採用される一般的な基準を保有する者）と一緒に、プロボノ（専門性を持っているものの社会貢献）として学習支援しています。

この活動を通じて、私は世界中の日本語学習者を直接知ることができました。彼らはみな日本が大好きで、いつか日本に行って日本語で話したいと思っています。しかし、日本人はこのような日本語学習者のことをよく知りません。ネット上の日本語学習者数もわかっていません。日本語はとても難しいので、日本人が英語を話すべきだと考えています。しかし日本人の英語能力は一向に向上しません。

私は、観光関係者に日本語学習者のことを知ってもらい、彼らのために、日本語をお腹いっぱい話せる観光、市民と気軽に触れ合える観光を実現したいと考えました。このことを故郷である福岡県柳川市に提案したところすぐに賛同していただき、平成28年度の内閣府加速化交付金事業となりました。

私は今、好きな故郷で、好きな日本語学習者のことを仕事にすることができました。そして研究会メンバーほか多数の関係者の方の賛同・協力をいただいており、大変光栄に思っています。しかし日本人の外国人観・英語観・日本語観を変えていくのは容易なことではありません。特に地方においてはさらに困難なことかもしれません。柳川市のプロジェクト・研究会の活動を通じ、大きな変革にチャレンジしたいと思います。よろしくお願いします。

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